• Eltern, pädagogische Fachkräfte, Lehrer/innen, Erzieher/innen, etc.
• die durch Erziehung erreichen wollen, dass Kinder kooperativ, respektvoll, selbstbewusst, verantwortungsvoll und glücklich sind
• die bereit sind, ihre eigene Haltung zu überdenken und das eigene Verhalten zu ändern, um den Anforderungen der Kindererziehung heutzutage besser gerecht zu werden – sowohl präventiv als auch bei größeren Erziehungsproblemen.

• Probleme bei den Hausaufgaben?
• Wenn Geschwister sich streiten?
• Wenn Kinder nicht ins Bett gehen wollen?
• Wenn Kinder zu Hause nicht mithelfen?

• Das Verhalten der Kinder aus einer neuen Perspektive zu verstehen und bewusst ihre Reaktion und ihre Haltung zu ändern.
• Ihre Kinder durch Ermutigung zu motivieren, ihre Stärken zu fördern und ihre Bemühungen anzuerkennen.
• Den Kindern zuzuhören, so dass sie mit ihnen reden, und so mit den Kindern zu sprechen, dass sie ihnen zuhören.
• Ihre Kinder zu unterstützen, selbstständig oder mit ihrer Hilfe Probleme zu lösen.
• Ihre Kinder für eine kooperatives, respektvolles Miteinander zu gewinnen.
• Disziplin sinnvoll auszuüben, Grenzen zu setzten und die Kinder innerhalb dieser Grenzen entscheiden lassen.
• Konsequenzen folgen zu lassen und dabei freundlich und bestimmt zu sein.

Systematisches Training

• 10 Treffen à 2 Stunden
• einen andere zeitliche Zusammenstellung entsprechend dem Bedarf ist jederzeit möglich

Professionelles Trainingsmaterial

• STEP – Das Elternbuch, Beltz Verlag (je nach Altersgruppe)
• weitere Arbeitsunterlagen

Das Besondere

• leicht zu erlernen und im Alltag sofort anzuwenden
• individuell in der jeweiligen Familie umzusetzen
• differenziert nach Alter der Kinder (0-6; 6-12; 12-18)
• spezielles Training für pädagogische Fachkräfte